Prerrequisitos del lenguaje
Los prerrequisitos del lenguaje no son necesarios
para la enseñanza de los signos. El único requisito de su método es la
intención de acción, es decir, tener claro lo que quiere y para ello llevar a
cabo la realización de un acción con la finalidad de lograr su objetivo,(acto-conducta).
Aprovechando esta intención de acción es como aparecerá la intención
comunicativa en aquellos alumnos que no la presentan previamente.
Como hemos
dicho, no hay que enseñar prerrequisitos para empezar el sistema de comunicación,
hay que saber interpretar lo que el niño ya sabe y utilizarlo más
funcionalmente. Tenemos que hacer saber al niño que el adulto es un receptor
motivado, atendiendo sus iniciativas comunicativas.
Enfatiza el entrenamiento en lenguaje expresivo.
Cuando se enseña un signo mediante este programa se enseña algo más, se le está
enseñando una estrategia de relación e intercambio social.
Además debe darse “Percepción de contingencias” capacidad de interrelacionar
temporalmente (no causalmente) eventos
entre sí. Pero no es necesario ni
Intención comunicativa ni habilidades
de imitación.
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